Neneh Indrawati (2021) “Efektivitas Pembelajaran Kontekstual Model Pengajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Prestasi dan Penguasaan Materi Pelajaran Ekonomi ”, Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, 3(1), pp. 175–193. doi: 10.32672/jkk.v3i1.20.