Dwi Anik Widi Astuti. (2022). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Permintaan dan Penawaran. Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, 4(1), 211–218. https://doi.org/10.32672/jkk.v4i1.97