Bukhari. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fungsi Dan Kedudukan UUD 1945 Dalam Sistem Hukum Nasional Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) . Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, 4(1), 37–52. https://doi.org/10.32672/jkk.v4i1.85