Safiruddin. (2021). Pemanfaatan Pendekatan Open-Ended Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Statistika. Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK): Facilities of Educator Career and Educational Scientific Information, 1(1), 119–132. https://doi.org/10.32672/jkk.v1i1.37